■徐建新

　　目前，绝大多数中国学生学了十几年英语，还是“哑巴”、“聋子”，不能对话交流，不能进行翻译，包括不能阅读专业英文书籍，英语教育效率较为低下并难以培养出英语特长人才。

　　采用沉浸式教学法，提高英语教育效率，受制于高考制度。《普通高校自主选拔录取试点工作办法（试行）》中指出，自主选拔录取主要招收具有创新潜质、学科特长，以及全面发展、综合素质较高的考生。建议增加一种新的高校自主招生联考类型：除语文、中国历史、中国地理、政治等只适合用国家通用语言教学的科目外，全部用英语考试，全国一张卷，且根据需要用英语进行面试。允许没有自主招生权的高校依据学生的联考成绩招生。录取时，可以实行学院和学生的双向选择和两轮甚至多轮录取。

　　（作者单位：江西省德兴一中）

　　《中国教育报》2013年9月13日第6版