一、计算机应用专业简介：

　　(一)专业先容：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部分从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。

　　(二)培养尺度：

　　本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与立场：

　　(1)具有良好的道德品质、行为习惯和健康体魄，具有良好的人际交往能力、团队合作能力、服务意识和法律意识。

　　(2)具有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力。具有简朴的英语听说读写能力。能借助字典看懂一般的专业技术文档。具备升入专科或本科继承学习的文化基础知识。

　　(3)具有较高的中、英文及数字录入速度(每分钟录入汉字60个以上才及格)。

　　(4)具有各类办公文档制作和办公设备使用的能力。具有计算机软、硬件系统和常用外设的安装、维护和销售能力。

　　(5)具有基本的美学及建筑知识、和纯熟使用应用软件(PS、ATUOCAD、FLASH等)设计制作各种媒体(图像、音频、视频、图形)的能力。

　　(6)具有通过不同途径获守信息和利用数据库系统治理信息的能力。

　　(7)具有计算机网络软硬件系统维护的能力。

　　(8)了解基本的计算机系统结构及组成原理;把握计算机系统维护和维修，能进行计算机的日常安装、调试、维修工作;

　　(9)了解程序设计原理及应用知识，能读懂简朴的C语言应用程序的能力。

　　(三)培养目标：

　　1、培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，能在各类行政机关、事业集团、各类企业或服务行业等单位的计算机室(机房)、网络中央及办公室岗位，从事与计算机相关的办公自动化处理、速录速记、图像图形设计与制作、计算机设备及简朴网络的治理与维护、网站的架设与治理、多媒体设计与制作、服务外包、计算机产品销售或维护等工作，具有良好职业素养、纯熟操纵技能和集团精神的中等应用型技能人才，即IT蓝领。

　　2、能从事我国小学信息技术教育教授教养相关的计算机理论和技能知识(试探在计算机应用专业中搞小学(幼儿园)教师资格证考试，请大家论证其可行性。)。

　　3、培养具备升入专科或本科院校进一步学习计算机相关专业所需的文化基础和专业理论基础的人才。

　　(四)专业课程体系：

　　计算机基础、计算机文字录入、计算机组成、实用软件、计算机组装与维护、操纵系统、数据库应用基础、网络基础知识、程序设计、动画设计制作、AutoCAD、网页制作、ASP编程技术、电子商务等。